针对党员学习教育任务不清晰、推进无抓手、考核难量化等问题。今年，结合“两学一做”专题教育，该区制定党员学习清单，推行正反积分办法，全程量化管理，狠抓“两学一做”高效落实。

　　一是制定学习清单，推动党性教育科学化。根据党员年龄、职务、工作特点等实际情况，制定涵盖学习讨论、志愿服务、支部活动等5大方面15条明细的“学习清单”，并根据不同领域和不同类型党员设置不同的基准分和奖罚标准，同时提出参加社会服务等5个正向加分项和不按时参加组织生活等5个反向扣分项，促进党员在“两学一做”专题教育活动中“真学真做”。

　　二是建立行为银行，推动党员行为规范化。委托18家社会组织记录党员参与社会服务的行为轨迹，结合支部学习活动、日常表现情况，以支部为单位建立党员“行为银行”。实行个人申报、党员互评、支部把关、亮分公示的考评流程，每月支部通报、每季对外公示、年底结算定格。据初步统计，今年以来党员平均学时达2个小时，累计参与社会服务15000小时。

　　三是明确整改范围，推动从严治党常态化。建立年初有目标、年终有检查、年末有考核的积分考核运用机制。将党员积分情况作为党员评星定格的重要依据，60分以下的列为警示党员，90分以上作为推荐区级优秀的必要条件，并与村社干部绩效考核、预备党员转正、入党积极分子培养等挂钩。反向扣分项作为党员“问题清单”跟踪整改，据统计，已有8类问题列入整改范围。