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海曙区望春街道天一家园社区“四突出”深入学习实践科学发展观 | |||||||||
海曙区望春街道天一家园社区党委共有党员105名,下设4个党支部。在学习调研阶段社区党委以“共建美好家园,共享发展成果,培育文明新风,构建和谐社区”为学习实践载体,坚持4个突出,牢牢把学习科学发展观活动与社区建设紧密相连,取得了成效。在10月20日,受到了中央学习实践活动巡回检查组第三组的好评。 突出自学为主,强调横向交流。一是知识型党组织首推自学方式。第一党支部、第二党支部48名离退休党员中,绝大多数学历较高,知识丰富,且有较强的政治意识,因此,社区对这些党员均采取了以在家自学科学发展观著作为主,以座谈集中学为辅的学习方法。为此,社区运用远程教育党员教学平台的资源优势,将科学发展观的学习资料放于其中,以便于党员借助电脑适时便捷地学习查阅。二是在职与失业型党组织采取集中学与自学并重。第三党支部、第四党支部的57名党员中,绝大多数集中在社区内,集中学习相对容易。因此,社区对于这些党员则较多地采取组团学习法侧重于讨论研究共性问题,自学侧重于理论著作的钻研。同时,社区还为他们开办了一个QQ学习群,通过QQ群随时与党员沟通交流。三是支部间交流学习务求共同提高。社区定期组织4个支部相互间开展学习交流活动,同时创办《家园私语》刊物,至目前发表党员心得体会20多篇。有的党员还借助社区黑板报、广场,展示建国以来中国科学发展的历程。如,老党员何瑞春在学习期间自办体现祖国科学展评论剪报,既生动又形象。 突出环境建设,营造学习氛围。一是制作一批宣传横幅与展版。社区制作大型科学发展实践载体宣传牌与横幅、直幅100多块(条),摆放或悬挂在社区的道口、广场等明显位置;在社区道路30个灯杆上悬挂了践行科学发展的标语60面;在宣传栏内增设科学发展观版面20块,等等。让居民一目了然地了解当前社区正在开展着学习实践科学发展观活动。二是建立多个科学发展学习交流园地。社区在“四点钟学校”内设立一个科学发展读物小作坊,在文化宫内制作科学发展墙面,在社区墙门设立民情直通车专栏,增设社情民意意见箱等方式,以此加大宣传力度,扩展宣传覆盖面。三是专辟网络学习宣传阵地。在社区网站上开辟了一个学习实践科学发展观学习与宣传阵地,通过此平台及时向居民群众报道相关活动进展情况,同时还设立网上邮箱、QQ群等学习宣传阵地,营造了良好的学习氛围。 突出走访调查,广泛征求民意。一是利用舆情阵地广搜民意。通过社区墙门的民情直通车、设立的群众意见箱等一些业有的舆情搜集阵地,开展了“我为社区献一策”活动,广泛搜集居民群众的建议。至目前已征求到群众意见30余条,并据此确定了《积极探索城市社区远程教育学用基地新途径》这一学习实践的课题。二是党员干部蹲点走访听民意。社区要求各党组织均要深入群众,开展走访调查听取民意的活动。要求党员特别是党员干部坚持“进百家门、听百家事、纳百家言”,主动“沉”到服务对象中去,诚心实意向群众征求意见,力求在调查走访活动时,从群众提出的意见和建议中寻找工作切入点。 突出实践特色,践行科学发展。一是以老龄工作规范化社区建设为目标,服务好老年群体。社区根据老年居民的精神物质文化的需求,近期开展了8次为老服务活动,建立了老年党员生病住院必访、重大节日慰问等关爱老年党员的长效机制。9月下旬,社区还为12对金婚老人举办了“共舟五十,情暖金秋”的金婚庆典活动。二是以文明社区、科普示范社区建设为重点,服务于青年群体。 针对天一家园社区住户年轻人多、上班族多的特点,社区开办了一所四点钟学校——阳光驿站。社区一些老党员自发地成立一个“讲故事小组”,每天深入到阳光驿站,为青少年讲科学故事、上社会公德课等,积极引导青少年做一个诚实、守信、文明将来对社会有用的人。三是以廉政社区、和谐社区建设为追求,服务于全体居民群众。9月份以来,社区着重打造了廉政文化一条街的景观文化,务求通过这道靓丽风景,时时提醒公务员身份的居民,保持清政廉洁的品行,做一个正直的人。同时,社区还多次举办了名医坐堂、小家电维修等为民服务活动,并利用社区党员资源,开展工商、环保、育儿等一系列咨询服务活动。通过服务,让社区居民切实感受到了社区党组织的变化,以及给予他们的温暖与关怀,从而密切了党群和谐关系。
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时间:2009/11/23 |
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