为满足辖区内广大党员群众参加学习实践活动的需求，白鹤街道充分利用“e系列”数字化党建载体，以“三学”助推学习调研阶段工作深入开展。 一是深入解读，专题课堂专题学。建设“党员e课堂”系统，利用快速、高效、新颖生动的信息传播手段，集成文字、图片、动画、声音和视频，为学习实践活动提供崭新平台。充分运用系统“在线学习”、“党建知识”、“红色学苑”和“量化考核管理”四大栏目，推出各类主题的专题课堂，使党员参加学习实践活动更加方便，浏览网上学习资料更加快捷。将优秀电教片、远程教育的网络课件如《学习实践科学发展观的几个问题》、《第三批学习实践科学发展观活动专题讲座》等上传到“在线学习”栏目，组织街道、社区党员干部实名制登录进行学习，实行教育培训学分制管理。目前，街道及各社区已利用“在线学习”系统组织广大党员收看了《浙江省第二批学习实践科学发展观总结及第三批学习实践科学发展观动员》、“毛文国同志先进事迹报告会”及各类理论专题专题讲座10余次，取得了较好的成效。“党建知识”和“红色学苑”分期发布有关党建知识资料和入党积极分子培训的相关内容，采取下载一批、购买一批、开发一批的工作思路，及时上传十七届四中全会专题课件资源库，满足党员干部的学习需求。 二是多方参与，实践课堂践行学。在“e课堂”基础上推出“红色e博”栏目，通过博客及时宣传党的方针政策，宣传街道党建中心工作，帮助居民党员了解白鹤发展动态，推进社区的和谐建设。着力引导社区内的年轻党员、在职党员和社区居干参与到学习实践活动中来，围绕“科学发展”主题定期发表博文，引导各“博友”参与”科学发展之我见”、“科学发展案例分析大家讲”大讨论，参与“科学发展观”座右铭征集。近期通过网上征集、开会研讨、社区选送等形式，确定博客话题“社工外派跟班学习体会大家谈”，11个社区分别以“以学习先进为动力、实现社区建设新跨跃”、“ 学先进强素质、理思路树形象”、“ 把为居民服务当做一件快乐的事”、“ 切合实际谋求社区发展与创新”等题目展开大讨论、深交流，互相启发，互相促进，形成科学发展的共识，并着力运用到实际工作中去。通过“红色e博”搭建起社工党员相互借鉴、启发智慧的工作平台，引导社工党员，创新工作载体，镇安“178假日快车”、黄鹂社区“南腔北调歌咏队”、丹凤社区“网上办公室”等新载体已取得一定成绩。 三是结合调研，互动讨论综合学。创办“党建e月谈”电子杂志，开设“你谈我说”、“e月事”、“图识白鹤”、“星光点点”等栏目，以立体化、形象化的形式宣传科学发展观，让学习实践活动走进年轻党员，凝聚和发挥年轻党员力量。为确保调研课题符合基层实际，找准影响和制约科学发展的突出问题，街道运用“党建e月谈”电子杂志讨论并确定调研课题。在印发《关于征集学习实践活动调研课题的通知》后，在杂志上向街道机关、各社区、辖区“两新”组织广泛征集调研课题。按照“一个调研课题解决一个实际问题，推进一方面工作”的要求，引导机关党员、“两新”组织党员、社区党务工作者，在“红色e博”上展开讨论，有针对性地确定2-3个调研课题，目前已确定“社区物业自治”、“社区志愿服务”、“拓宽融资渠道”等领域的调研课题，明确了相关责任人，制定了倒排时间表。
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