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海曙区西门街道“四个不断”扎实开展学习实践活动 | |||||||||
海曙区西门街道在扎实推进第三批学习实践科学发展观学习调研阶段活动过程中,积极创新学习方式和手段、不断丰富学习内容和内涵,有效实现学习实践活动在基层的深入持续有效开展。 一是组织动员,不断调动学习热情。街道党工委结合辖区实际,制定出台《西门街道关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,明确活动要求和目标任务。同时指导辖区13个社区党委99个党支部于9月15日-17日分批次召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,宣传学习活动的重要意义,进一步统一思想、凝聚力量,充分调动起辖区广大党员们的学习热情,引导他们以高度的政治责任感和满腔热情投入到学习实践活动中,确保学习实践活动开好头,打好基础。 二是学习理论,不断扎实理论基础。各社区党委根据党员们的年龄和文化程度等具体情况,制定操作性强分类施教特点突出的学习方案。在内容上,强调注重通俗易懂,重点学习《毛泽东邓小平江泽民科学发展》、《科学发展观学习读本》和《科学发展观重要论述摘编》等规定材料,组织学习党的十七大和十七届四中全会精神。在形式上,以党员大会的形式集中和按支部分批集中相结合的方式开展,其中党员大会形式集中学习每月不少于1次,按支部学习每月不少于2次。在教学上,采取请进来与走出去相结合的方式。邀请有一定理论基础和政治基础的老党员进行科学发展观专题辅导、邀请社区联居领导为社区党员宣讲科学发展观知识,扎实学习理论基础;针对行动不便的、长期卧病党员则采用由党员小组长送学上门,一对一的教学方法送学习上门,确保不让一个党员落下。 三是交流心得,不断巩固学习成果。社区党委以支部为单位召开学习心得交流会,总结学习经验和个人体会。理论基础学习后,以支部为单位,就学习经验和个人体会进行交流讨论,在讨论过程中,相互启发、相互促进、取长补短,同时要求各支部在讨论后同步上报一篇学习心得,以强化和巩固学习成果不断巩固学习调研阶段的学习成果。 四是专题研究,不断转化学习成果。在学习的基础上,广泛开展“座谈”、“小组”讨论等,组织党员干部对照毛文国同志先进事迹,结合本单位工作和自身思想实际,认真进行讨论,深入查找在思想观念、工作作风等方面存在的突出问题。同时,对照先进,根据自身岗位工作实际组织各级党员开展深入联系实际走访调研活动,针对社区党建、社区服务、社区治安、社区卫生等多方面工作开展专题调研,摸清各项工作的现状和存在问题困难,广泛听取意见建议,进一步拓展查找问题渠道,就存在的问题提出切实有效的解决方案和意见建议,进一步加大解决问题的力度。
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时间:2009/10/16 |
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