为进一步巩固“树组工干部形象”集中学习教育活动成果，形成良好的学习风尚，树好组工干部勤政为民的良好形象，余姚市进一步深化争创学习型机关活动，积极开展了组工干部“三勤”教育，即勤读、勤思、勤写。勤读，要求组工干部对不同的学习资料分别安排不同的时间进行阅读，对好的书本（包括报刊）知识，要尽可能地勤读多读精读；对能丰富知识面的资料，则进行粗读和选读。对需保留的文献资料，进行归类保存或剪贴成册。勤思，要求组工干部对好的理论和资料进行认真梳理，并结合自身工作实际进行思考，做到不唯上、不唯书、不唯风、不唯众。勤写，要求组工干部结合平时学习和工作实际，每年完成一篇高质量的调研文章，写好学习心得，记好学习笔记。同时，形成自学成果共享机制，要求组工干部把好的先进理念和优秀书籍、读书体会在机关“夜学”中进行介绍，共享学习成果，促进大家共同提高，从而不断形成新思路、新见解，切实促进组织工作的不断创新。